Počas 6 skupinového neuro-tréningu pre deti starali sme sa:
- celkovo o rozvoj vyšších psychických funkcií detí;
- pracovali sme s kinezioloptičkami, technikou ktorá veľmi dobré ovplyvňuje rozvoj myšlienkových schopností detí;
- pracovali sme technikou krízového pohybu, technikou na prekročenie strednej čiary tela.
- pracovali sme nad balansom, koordináciou pohybov a koncentráciou, čo sú veľmi dôležitou sústavou správneho psychofyziologickeho rozvoja detí.
Každá skupina má svoj individuálny prístup a plán podľa potrieb a úrovní.
Počas tréningov sa používajú rôzne neurocvičenia, techniky a metódy, ktoré ovplyvňujú správny rozvoj a vývoj mozgu detí.
S pozdravom Natália Lopatiuk, psychologička Centra SČK Prievidza
